为深入贯彻落实教育部关于加强新时代学生心理健康工作的文件精神，牢固树立“健康第一”的教育理念，切实将关心关爱学生落到实处，7月10日上午，人工智能学院召开心理育人工作专题座谈会。学校团委书记、心理健康教育中心工作人员到位指导，学院党委书记、党委副书记、团委书记、组织员及全体辅导员参加座谈交流，共同研判形势、梳理问题、明确方向。

会上，学院对心理育人常态化开展情况进行了全面梳理，在日常工作中，坚持预防为主、关口前移，扎实做好心理健康排查、全覆盖谈心谈话和主题教育系列活动，着力营造积极向上的心理育人氛围。针对近期重点工作，详细复盘了学生心理危机排查、动态跟踪、分级帮扶及应急处置全流程，坚持“一生一策”精准施策，确保对重点学生的关爱帮扶不断线、不缺位。同时，会议直面当前心理育人工作中存在的难点与薄弱环节，如个别学生隐性心理问题早期识别难度大、家校协同联动效率有待提升、辅导员面对复杂个案的专业能力需进一步强化等，体现了问题导向和务实态度。

在交流研讨环节，与会人员结合学生成长实际，围绕精准识别心理隐患、完善危机干预机制、强化重点学生帮扶、推动危机闭环管理、提升辅导员育人能力等议题展开深入讨论。大家一致认为，心理育人是一项系统工程，必须将解决心理问题与解决学生学业、生活、就业等实际问题相结合，把关心关爱融入日常管理服务的每一个细节，做到早发现、早研判、早干预。

学校团委书记及心理健康教育中心工作人员肯定了学院心理育人工作经验，并就进一步规范心理危机处置流程、优化校院协同机制提出了专业指导意见。学院党委书记在总结中表示，学院心理育人工作体现了心理健康教育中心专业教师指导有力、心理健康教育工作站老师处理有方、心理危机干预结果有效的特点，同时指出与校外心理机构联系需要加强、走近学生谈心谈话需要加强、心理普测筛查需要加强。下一步，学院将持续深化心理育人体系建设，着力在精细化排查、常态化教育、专业化干预、人性化关爱上下功夫，不断完善“预防—预警—干预—转介—跟踪”闭环管理机制，同时加大对辅导员心理育人能力的专题培训力度，用心用情守护每一位学生的身心健康，为助力学生高质量成长成才筑牢坚实心理防线。

来源：人工智能学院

图文：诸葛利娜｜一审：王凯｜二审/编辑：刘梓汐｜三审：李雨思