以明确的方略凝聚人心，用艰苦的奋斗实现跨越，这是我校办学40年来积累的宝贵经验。

我校第二次党代会提出始终聚焦一个目标，努力完成三大任务，着力提升三种能力，坚决推进三大转变的“1333”发展方略，体现了学校党委的高远眼光与科学谋划，这是实现学校“三步走”战略目标的时间表，是推进学校“二次创业”总体安排的路线图。学习贯彻我校第二次党代会精神，就要深刻把握发展新方略，以发展的眼光看待问题推进工作，坚忍不拔、锲而不舍，奋力谱写高水平应用型本科院校建设新征程的壮丽篇章。

发展是新时代的主题。党的十九大开启了决胜全面建成小康社会、开启全面建设社会主义现代化国家的新征程，这是未来中国发展进步的新目标。随着传统工业的转型升级，以及“中国制造2025”、“新工科”、“创新驱动”等国家发展战略的提出，国家社会对高水平应用型人才能力与素质的要求与日俱增。作为全区高校中工科特色鲜明的本科院校，我校瞄准新兴产业和新经济发展的需要，紧扣“改革创新转型提质”的发展主题，大力培养实践能力强、创新能力强、具备国际竞争力高素质高水平应用型人才，取得了喜人的发展成果。

国家社会的需要就是学校发展的方向。我校明确提出了“三步走”发展战略，第一步建校40周年前后，顺利通过教育部本科教学工作合格评估，完成由专科到本科办学的实质性转型，第二步到建校45周年前后，顺利通过教育部本科教学工作审核评估，争取把学校建成拥有硕士学位授予点的应用型本科院校，第三步建校50周年前后，努力把学校建成在区域内有鲜明特色、在行业内有重要影响的高水平应用型本科院校。

这“三步走”战略安排是学校发展方向的“定盘星”。2019年恰逢我校建校40周年，也正是实现第一步发展战略的关键之年，认真学习贯彻第二次党代会精神，就要深刻认识发展对学校走好每一步的重要意义，坚决破除一切不合时宜的思想观念和体制机制弊端，突破办学固化的藩篱，加快建立健全人才培养、科技服务、技术创新一体化发展机制，用改革的方式解决困难、创新的方式引领发展。

未来五年，要实现什么样的发展？第二次党代会明确指出，要努力完成三大任务，着力提升三种能力，坚决推进三大转变。努力完成三大任务，指的是我们要举全校之力，集师生之智，聚社会之能，顺利通过教育部本科教学工作合格评估，建成若干广西一流学科，力争成为硕士学位授予立项建设单位。着力提升三种能力，指的是着力提升育人能力、着力提升创新能力、要着力提升治理能力。坚决推进三大转变，指的是要在育人理念上要实现从本科教学到本科教育的转变，在学科专业建设上要实现从全面布局到培植优势的转变，在行业价值追求上要实现从回归航天到服务航空航天的转变。

这“三大任务”、“三种能力”和“三大转变”是我校实现发展目标的“压舱石”。“三大任务”是我校全面建成“区域有鲜明特色、行业有重要影响高水平应用型大学”目标的坚实支撑，未来五年，我们必须坚决执行学校党委统一部署，认真完成好三大任务内容要求，努力实现更好更快的发展；“三种能力”是我校全面优化高水平应用型人才培养模式的有力保障，未来五年，我们必须以实践性、实战性、应用性、创新性为引领，融入到以企业为主体的区域、行业技术创新体系中去，进一步完善体制机制，努力把制度优势转化为发展动能；“三大转变”是我校全面形成优势互补、变被动为主动的推进动力，未来五年，我们必须迅速认识“本科教学”与“本科教育”质的差别，坚持问题导向原则，从部分到整体建立大教育视野，从量到质实现人才培养水平有效提升，在“否定之否定”规律中整合优势资源，实现专业群集成发展，建设若干一流学科，在传承“航天基因”的基础上，探索出更多原创性航空航天研究成果，贡献更多更大的桂航力量。

“行百里者半九十”，实现发展目标不是等得来、喊得来的，而是拼出来、干出来的。学校发展新方略已经确定，只要我们撸起袖子加油干，以时不我待、只争朝夕的精神，奋力走好新时代的发展之路，就一定能够在向高水平应用型本科院校迈进的道路上，实现属于全体桂航人的新作为、新高度。